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San Pedro Alcántara conmemorará el Día Mundial del Medio Ambiente

Se celebrará con un taller para concienciar a los más pequeños sobre el ahorro de agua en el Parque de los Tres Jardines

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  • DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE. -

El concejal de Medio Ambiente, Manuel Cardeña, ha presentado esta mañana junto a la responsable del ramo en San Pedro Alcántara, María Luisa Parra, y el responsable de la iniciativa educativa ‘Ciencia Divertida’, Germán Bernal, la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente que tendrá lugar el próximo domingo, 3 de junio, en el Parque de los Tres Jardines de San Pedro Alcántara. “Se trata de una actividad diseñada por el área de Medio Ambiente de San Pedro Alcántara que servirá para concienciar a los más pequeños en el ahorro de agua y el consumo eficiente”, ha explicado Cardeña, quien ha animado a la ciudadanía a participar de este taller que dará comienzo a las 11.30 horas y se prolongará hasta las 14.30. 

 

Parra, por su parte, ha indicado que “desde la Tenencia de Alcaldía no nos cansaremos de trabajar por el medio ambiente y por ello hemos diseñado un taller destinado a niños y niñas de 7 a 12 años que se desarrollará en un espacio ideal como es el Parque de los Tres Jardines para que los mayores también disfruten de un día de campo con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente”. Asimismo, habrá habilitada una barra con comida y bebida a cargo de la Asociación Principito cuya recaudación será destinada al desarrollo de su labor en la atención a niños con capacidades especiales.

 

Bernal ha explicado que la actividad consiste en un circuito de cuatro estaciones principales donde se trabajarán conceptos de ahorro de agua como ‘Método científico. Observo, pienso y analizo’, ‘Cómo conservar el H2O’, ‘Propiedades del H2O’, ‘El agua en mi cuerpo, cómo funciona’, y finalmente una estación global bajo el título ‘El desperdicio. Cuánto malgastamos’, que se centrará en cómo hacer un uso más eficiente del agua. Ha insistido en que va a ser “una actividad espectacular, divertida, basada en la experimentación científica cuyo punto fuerte es garantizar que el mensaje se está sembrando cuando se debe, en edad escolar”. “Parece que sólo nos acordamos del consumo responsable cuando hay sequía y sufrimos restricciones y no debe ser así”, ha añadido. 

 

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